透过镜头学场面描写

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上课铃一响，周老师扛着摄像机进了教室，这下可热闹了。

有的同学按捺不住好奇，提出疑问：“这节课我们不会是要学习摄影吧？”

周老师笑着说：“还是上语文课，不过我们要利用电影镜头技法来学习《狼牙山五壮士》中的点面结合写法！”

周老师：请大家默读第二自然段，找出具体描写五位战士痛击敌人的句子，并关注描写人物动作、神态的词语，和同桌讨论你所看到的人物形象。（剩余507字）

试读结束

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