新课标背景下想象作文教学探索

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在初中语文教学中，教师要基于新课标的要求，关注学生想象能力的提升，组织他们积极参与想象作文的写作中，让他们在观察生活的基础上拓展想象空间，结合阅读，思考如何表达想象的画面，并进行丰富多彩的想象作文写作。这样才能优化想象作文的教学设计，提升学生的作文水平。

一、观察生活，拓展思维空间

1.观察自然场景，赋予个人情感

教师要基于新课标的要求，挖掘日常生活资源，引导学生在观察生活的基础上发散思维，展开想象，进而收获更多的写作素材。（剩余4261字）

试读结束

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