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当前,很多同学的写作效率低,普遍存在写作手法单一、逻辑不清晰的问题。针对这些问题,下面以人教版二年级下册“语文园地七:写话”作为讲解案例,指导同学们如何巧用思维导图提升写作效率。
一、当前存在的写作问题
1.写作手法单一
很多同学没有掌握写作技巧和方法,不知道如何设计情节、如何塑造人物、如何运用修辞等,在写作过程中往往无从下手。(剩余3248字)
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巧用思维导图,提升写作效率
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