打开思路，让想象驰骋

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部编教材中有许多涉及想象的写作练习，无论是三年级上册第三单元的“我来编童话”，还是六年级上册第一单元的“变形记”，都要求同学们打开思路，发挥想象力编写新故事、续写新内容，写出新颖、有趣的想象作文。然而，很多同学因思路闭塞，不知道该如何发挥想象力与创造力。由此可见，培养想象力需要引导和练习。下面提供几个打开想象思路的方法，帮助同学们在想象的空间里驰骋。（剩余3893字）

试读结束

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