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关键词:基本不等式;初高中衔接;对称多项式;教材理解;知识逻辑
基本不等式是高中数学教材中的经典内容,其名称的由来,众说纷纭. 有人认为,基本不等式在中学阶段的应用十分广泛,可以作为不等式论的基本定理,成为支撑其他许多重要结果的基石;有人认为,其他重要的常见不等式都能通过基本不等式得出;还有人认为,(剩余3815字)
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“基本不等式”名称的溯源和教材理解
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