互动学习，提高地理学习效果

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一、创设情境，开展互动学习

在课堂上创设情境，可以帮助学生深刻理解抽象知识。应根据高中地理学习的实际内容，通过借助现代化的科学技术或生活中的一些事物创设情境。通过创设情境，能够促进生生互动，提高地理学习效果，一定程度上能够拉近课本知识与学生之间的距离，加强学生对知识的理解与吸收，激发学生的学习兴趣，为学生营造更好的学习氛围。（剩余741字）

试读结束

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