幼儿园儿童美展活动中的“自发”与“引发”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

我园多年来一直致力于艺术教育的研究，探寻“儿童中心”立场下如何开展富有创造性、开放性和饱含儿童审美的艺术活动，儿童美展就是其中的尝试。在幼儿园举办儿童美展不仅可以通过美术作品呈现儿童独特的文化，同时也为成人提供一扇门，走进儿童的艺术世界。我园在“儿童美展活动研究”中，从教师引导到儿童自发，从完全退后到专业引发，希望建立一种看得见儿童自主，同时也看得见教师支持的儿童美展模式。（剩余4901字）

试读结束

目录
monitor