《我陪奶奶赏菊花》等三首

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创作背景

重阳节来临前夕，我们通过发放“重阳节文化”亲子活动单，鼓励幼儿与家长收集重阳节由来、习俗、诗句等节日文化材料。返园后，利用晨谈活动，我们又鼓励幼儿大胆分享自己所收集的信息。如“我收集到与重阳节有关的古诗，重阳节要帮助老人，重阳节登高，看菊花”等。之后，我们将幼儿表述的内容与教育教学目标相融合，最终创作重阳节主题儿歌《我陪奶奶赏菊花》。（剩余1598字）

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