艺术同构视域下幼儿园音乐活动的意蕴与价值

音乐是一种贯穿于人类生活和社会各领域的艺术形式，它通过声音来传递情感和表达思想。天真活泼的幼儿对音乐有着天然的热爱与向往，他们渴望通过优美动听、欢快活泼的音乐，来满足听觉的需要、抒发内心的感受。随着人们对幼儿音乐教育认识的不断深化以及越来越多先进教育思想的冲击，也对我们提出一个新的思考点，即音乐作为艺术的一种载体它将赋予幼儿什么？艺术同构视域下的幼儿园音乐活动注重引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，充分挖掘和利用音乐教育所蕴含的丰富发展价值与教育价值，以赋予幼儿在音乐素养与整体非智力因素方面的多元发展，促进幼儿内发性精神的成长，建构幼儿的审美心理结构，使之达到人格的健全与完善。（剩余4016字）

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