赋能与深耕：初中英语阅读课型构建与实施

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【摘 要】初中英语阅读课存在侧重不够、指向不明、创新不足等诸多问题。文章尝试在初中英语课堂中构建四类有效阅读课型，预设不同课型的教学思路和目标，并呈现相关教学流程和案例举隅，探索不同课型的基本要求和实践样态，以期对提升一线教师的阅读课程实践力带来助益。

【关键词】初中英语；阅读课型；课型构建

一、课型构建的动因

英语阅读承载了学生信息获取和素养提升的双重使命，在英语课程中具有举足轻重的地位。（剩余8446字）

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