读写结合，以读促写

——小学写作教学实践探究

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在新课程改革的背景下，教师需要更加注重读写结合，引导学生在阅读过程中学习写作方法和积累写作素材，学会运用写作技巧。

一、多与学生交流，创新教学形式和内容

1.构建良好的沟通和交流关系

在小学写作教学中，教师需要准确把握学生的学习兴趣和学习习惯。小学生一般都思维较为活跃，对新鲜事物有较强的好奇心，教师应该充分利用学生的兴趣开展教育教学活动，促使学生感受到学习的乐趣，积极参与到课堂活动中，提高个人的学习能力。（剩余4328字）

试读结束

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