职业教育国际影响力：表现形态、问题表征与提升路径
基金项目：2023—2024年度浙江省高校重大人文社科攻关计划规划重点项目“职业教育服务共同富裕的内涵要义、运行逻辑和实现路径研究”（项目编号：2024GH084）；教育部职业教育发展中心2024年职业教育教研教改课题“职业教育中高本一体化课程体系的研究与构建”（项目编号：JZIG25198）
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1674-7747（2025）05-0051-09
2024年，习近平总书记在全国教育大会上指出，要深人推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。（剩余13282字）