红色文化资源主动服务课程思政建设研究

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摘 要：将红色文化融入高校课程思想政治教育，充分发挥其教育功能，有利于提升课程思政的育人效果。然而，互联网中海量的红色文化资源引发了学习者的信息过载和学习迷航，导致资源越来越多，获取却仍很困难。为了让红色文化更好的服务于课程思政建设，本文建立了学习者模型、红色文化教育资源模型，并构建红色资源社群主动服务课程思政模式，将红色文化资源通过智能推荐的方式主动服务于高校课程思政建设。（剩余3217字）

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