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【摘要】本文分析了英美等发达国家绩效拨款的变迁过程，通过比较英美两国大学绩效拨款实践的共性特征，为我国高校绩效拨款的体制机制提供经验及启示，以求更好地促进我国高等教育的高质量发展。
高等教育普及化背景下，高等教育经费缺口与教育质量下滑问题，已越来越成为各国政府关注的焦点。绩效拨款作为一种以“面向明天”为特征的资源配置政策，正日益成为各国政府积极探索的拨款方式。（剩余4603字）
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国外大学绩效拨款实践及对我国的启示
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