中职护理专业课程思政建设研究

——以酒泉卫生学校为例

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■摘 要：在创建甘肃省“优质校”项目建设过程中，酒泉卫生学校护理专业教学团队充分发挥先锋引领作用，以提质培优行动为契机，充分发挥专业优势，推进教学改革，做好课程思政文章，达到课堂教学立德树人、教学质量明显提升的效果。

■关键词：“优质校”建设；护理专业；课程思政

酒泉卫生学校（以下简称学校）作为甘肃省西部医药卫生类重点中等专业学校，于2020年10月底通过甘肃省省级“示范校”建设项目验收。（剩余4658字）

试读结束

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