思政元素融入跨境电子商务实务课程设计实践探索

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■摘 要:本文以跨境电子商务专业课程教学为例,阐述如何在课程教学设计与组织中依照政治素养要求融入思政元素,并探讨融入思政元素的路径,以此提升跨境电子商务专业课程思政的育人实效。

■关键词:跨境电商专业;课程教学;思政元素

■课 题:本文系深圳市人文社会科学重点研究基地“深圳技师学院技能型社会研究中心”课题研究成果。(剩余4683字)

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