“互联网+”视域下综合课程数字教学资源开发的实践研究
——以五年制高职电气自动化专业工业机器人综合课程为例
摘 要：本文结合“互联网+”着力开发集“教学-大赛-考证”于一体的工业机器人综合课程数字资源，较好地应用于江苏省内外职业院校的理论教学和实践教学，为相近专业综合课程数字教学资源的开发提供了参考，具有一定的理论意义和实践价值。
关键词：互联网+ 工业机器人 综合课程 数字教学资源
课 题：本文系第五期江苏省职业教育教学改革研究立项课题《“对分课堂”教学模式在五年制高职现代通信技术专业群平台课程教学中的应用研究》（课题编号：ZYB548，主持人：冯金龙、陈育中）的阶段性成果。（剩余3365字）