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摘 要：交互式数字教材的设计开发，应落实立德树人根本任务，立足职业教育育人目标，体现岗位（群）能力要求。本文基于数字教材的特点，围绕交互式数字教材设计开发要求，以财务会计专业为例，展开对“强化校企合作、共同研制教材”“关注学情基础、聚焦学材设计”“构建学习共同体、促进专业发展”“积累学习数据、实现长效发展”等路径的探索研究。（剩余3503字）
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财务会计类专业交互式数字教材设计开发研究
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