基于“企业课堂·岗位学制”人才培养模式的探索与应用

——以中职模具制造技术专业校企合作为例

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摘 要:本文以中职模具制造技术专业为例,在传统教学模式的基础上,根据专业特点,提出了“企业课堂·岗位学制”人才培养模式,阐述并分析了该模式在实践应用中的要点,并总结了应用该模式所取得的成果。

关键词:“企业课堂·岗位学制”    人才培养    模具制造技术

发展好现代职业教育,离不开校企合作。(剩余3432字)

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