开放大学教师数字化转型：意涵、动因及路径

——以安庆开放大学市场营销专业为例

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中图分类号：F274；G434 文献标识码：A

截至2024年12月，中国网民规模达11.08亿人，互联网普及率达 78.6% ，标志着我国已全面进入数字经济时代。党的二十大报告提出“推进教育数字化”，2024年政府工作报告强调要“大力发展数字教育”。数字时代，教育数字化既是全球教育界面临的共同课题，也是我国实现教育现代化的机遇。（剩余4855字）

试读结束

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