家庭教育本科专业设立的理论依据与现实选择

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摘要：家庭教育本科专业建设需要明了教育学很难形成规范学科的历史事实，因此它主要是一类研究领域，需要向问题导向的集成式研究方向推进，主要用以解决家庭教育中的各类实际问题。家庭教育本科专业的设立是回应国家治理对家庭教育专业人才的现实需求。家庭教育本科专业的课程设置需要明了相关本科设置存在的问题，需要明确传统的学科建设思路和方法的局限，通过增加选修课比例以增强学生的学习自主性和对教育的责任感，通过增加实践操作内容以提升学生的自主实践能力，通过通识课程以提高学生对多样性的包容以及对责任和义务的认知。（剩余11188字）