如何探索小学语文古诗词鉴赏教学的方法

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.08.037

古诗词学习是小学语文中学生需要掌握的重要内容，但是由于古诗词语言精炼，内涵丰富，而学生自身生活经历不足，思维能力有限，联想受到约束，这也使得学生在学习的时候会存在障碍，不能深入理解相关知识，影响学生持续学习。而且在当今小学语文教学中，教师方面也存在一些教学问题。（剩余1522字）

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