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【摘 要】幼儿期是人生中快速发展的阶段,过程中的音乐教育对其语言,智力和社会情感发展有着不可忽视的影响。民歌以其独特的文化韵味和丰富的教育资源在幼儿教育中起着关键的作用。通过对112位幼儿在六个月内经历的民歌教育应用的观察和数据收集,研究结果表明,民歌的教学方法能够引导幼儿更好地表达情感和初步的认知理解,并增强他们对于优秀传统文化的接纳力度。(剩余5399字)
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民歌在幼儿教育中的应用研究
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