民办高校学前教育专业美术课程“课技融合”实施现状及路径研究

——以Z校为例

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【摘 要】党的十八大以来，国家连续实施学前教育行动计划，推动学前教育取得快速发展。深化学前教育专业改革，完善培养方案，强化学前儿童发展和教育专业基础，注重培养学生观察了解儿童、支持儿童发展的实践能力。国家十分重视学前教育发展，也有很多关于学前教育专业的研究，但很少针对某一学科进行分析，也缺少系统的理论支持。（剩余5095字）

试读结束

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