高校音乐教育融合民族音乐元素路径探析

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【摘 要】美育是建设社会主义物质文明与精神文明的需要，音乐教育是实现美育的重要途径。中华文化底蕴深厚，而当下的音乐教育模式，却出现理论大于实践，即以西方音乐教育体系为主的“民族附加模式”，民族音乐文化在音乐教育之中所占空间被不断挤压。本文从高校音乐教育融入民族音乐元素的重要性入手，对当下高校音乐教育的现状进行探究。（剩余5023字）

试读结束

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