传承戏曲文化 推动乐课改革

——粤剧在小学的承传意义及其实施现状

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【摘要】中华优秀传统文化是我国民族发展的基础，近年来，国家提出将优秀传统文化特别是戏曲文化纳入教育体系。本文以“粤剧进校园”为研究对象，对粤剧在小学的承传意义，粤剧在小学课改中的发展现状，粤剧在小学的课程模式及相关问题展开论述。以期探索粤剧在当今小学中的承传意义以及在新课改中的实施现状及其经验，为其他戏曲艺术进校园提供借鉴经验。（剩余5972字）

试读结束

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