寻求美术创新教学 激发学生创造能力

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【摘要】随着时代的发展，新课改也提出了新的策略，在小学美术课堂上，教师要改变以往的教学模式，对课堂教学进行创新，激发学生的思维，促使学生从真正意义上爱上美术，自主融入课堂学习。在课堂活动中，教师要对学生展开正确的引导，促使学生在自主学习以及合作学习模式下，对美术展开深入分析，拓展他们的专业思维。在这一环节中，教师可以带领学生开展课外活动，促使学生创造能力在活动中得到提升。（剩余5702字）

试读结束

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