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【摘要】本文首先对博物馆文物教育发展趋势及教育价值展开了分析，其次列举了几点当前博物馆文物教育存在的问题，针对上述问题，分别从推进数字化文物教育模式、注重文物教育中的历史背景体现、注重文物教育中的通俗性体现及注重文物教育中的趣味性体现四大维度，对提升博物馆文物教育的可行性实践路径进行了深入研究，并列举了相关实例，以期为相关人员工作开展提供借鉴，具体内容如下。（剩余5380字）
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以物为镜，立德树人
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