基于柯达伊法的初中音乐合唱教学实践

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【摘要】柯达伊教学法是目前音乐教育代表性音乐教育体系之一，本文首先对柯达伊教学法进行评价，阐述柯达伊理论体系在我国音乐教育中核心原则和可行性，从音准、节奏、声部和排练在具体教学实践中的应用。然后对我国目前在发展柯达伊教学法中的实践现状，并分析初中合唱教学中柯达伊教学法所面临的种种阻碍，并针对当前所面临的种种问题提出合理性建议，试图为之提供行之有效的可行性建议。（剩余5541字）

试读结束

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