秉持“3I”新理念纵深推进教育数字化

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摘 要：教育数字化是一个历史进程，将经历转化、转型、智慧三个阶段。用发展的眼光看我国教育数字化，秉持“联结为先、内容为本、合作为要”的“3C”（Connection， Content， and Cooperation）理念，教育数字化“聚能”平台连接与组织联通、“增能”资源开发与资源管理、“赋能”跨界协同与跨国合作，助推我国整体上从转化阶段跨越至转型阶段。（剩余20795字）

试读结束

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