如何培养文化遗产公共管理高水平专业人才
——以法国国家遗产学院为例
摘要：法国国家遗产学院的人才培养体系具有独特性，而且非常符合法国文化遗产管理的组织特点。其培养特色回应了当代文化遗产保护所面临的挑战和关切，例如学术与高等教育的结合、职业发展的融入，以及对遗产领域多样性需求和专业人才队伍的系统性考量。本文简要回顾了法国国家遗产学院历史沿革，以及遗产保管员、遗产修复师两个专业的建设发展概况；较为系统地总结了法国国家遗产学院遗产保管员和遗产修复师的教学模式与培养机制，尤其是在人才培养定位、招生选拔、师资力量、产教融合、实习实践以及职业发展路径方面的具体经验做法。（剩余10178字）