品管圈模式在医学生肺功能学习中的应用研究

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[摘要] 目的 探讨品管圈教学模式在肺功能临床教学中的应用效果。方法 选取西安交通大学第二附属医院2020级五年制临床医学专业81名本科阶段学生为研究对象，采用随机数字表法分为试验组（n=41）和对照组（n=40）。对照组采用传统教学模式，试验组在传统教学的基础上，结合品管圈模式开展教学活动。比较两组学生的考核成绩及对教学工作满意度。（剩余4243字）

试读结束

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