中医药文化融入劳动教育课程的三重向度

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[摘要] 中医药文化中崇尚劳动和尊重实践的价值理念、热爱劳动和乐于钻研的精神风貌、辛勤劳动和敬畏生命的行为自觉、诚实劳动和敬业奉献的道德追求等元素与劳动教育课程目标和内容相契合。通过加强理论研究、注重分众施策、创新教学载体、健全评价机制等举措，有助于实现中医药文化与劳动教育课程的深度融合，帮助学生培育良好的劳动素养、创新劳动教育形式、构建特色劳动教育场景、坚定中医药文化自信，构建具有中医药文化特色的劳动教育课程新模式，为新时代劳动教育课程创新发展提供借鉴。（剩余7445字）

试读结束

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