新医科背景下规培导师胜任力评价体系研究

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[摘要] 目的 在新医科背景下，基于岗位胜任力构建住院医师规范化培训（以下简称“规培”）带教导师评价指标体系，为规培带教导师评价提供参考。方法 通过成立专题小组，依据文献分析、专家访谈等方法初步建立规培带教导师评价指标体系。遴选12名专家采用德尔菲法进行2轮现场专家咨询确定评价指标体系。（剩余6348字）

试读结束

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