本科生超声医学数字化教材建设的策略与思考

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[摘要] 传统的超声医学教材主要以纸质形式为主，存在内容固定且更新速度慢的问题。随着“互联网+”教育模式的快速发展，知识的传播速度和形式发生重大变革。为适应这一变革，同时也适应医学教育的不断发展，超声医学教材建设需融入更先进、更多元化的元素。数字化教材可利用人工智能、第5代移动通讯技术、大数据等新媒体技术，为读者提供更生动、更直观的学习体验，更好地满足当前教育教学改革的现实需求。（剩余5823字）

试读结束

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