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摘 要:在数字经济浪潮冲击下,企业管理者数字素养的个体能力成为组织数字化转型的关键因素。本文以KSAVE理论模型为基础,系统构建包含知识、技能、态度、价值观与伦理五维度的管理者数字素养发展框架,突破传统能力培养中“重技术轻人文”的局限。通过理论演绎与典型案例分析,提出“认知迭代—能力跃迁—价值内化”的三阶段培养发展路径,并设计具有实操性的测评方法。(剩余6541字)
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企业管理者数字素养框架设计与实践路径研究
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