基于“专业认证+新工科”的中医药院校化工原理课程设计实践
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【摘 要】
构建适用于中医药院校的校际联合、虚实结合的化工原理课程设计实践教学新模式，培养具有中医药背景的新工科人才，助力云南省“三张牌”建设。对化工原理课程设计实践教学模式构建和创新，转变传统教学模式。组建“昆明理工大学+云南中医药大学化工原理课程联盟”，利用团队新构建的中药经典名方和功能食品组方设计及干燥过程衡算的虚拟仿真实验平台，使学生先进行虚拟构建课程设计的整体思路；再通过线下指导完成课程的设计内容优化，从而打造化工原理课程设计实践教学新模式。（剩余7045字）
