多模态教学赋能审计学一流课程教学设计

——基于认知学习理论

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课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。2019年10月31日,教育部发布《关于一流本科课程建设的实施意见》,为一流本科课程的建设提供了理论和实践层面的指导。一流课程,也被称为“金课”,目的在于推动高等教育质量的提高,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,满足新时代中国特色社会主义建设的人才需求。(剩余5669字)

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