高职院校产教融合、专创融通的人才培养模式研究
［摘 要］随着国家对高职院校创新创业教育重视程度的不断攀升，高职院校创新创业教育也被提到一个重要的位置。通过梳理国内外高职院校人才培养模式，本文提出高职院校产教融合、专创融通的重要意义，深度剖析高职院校产教融合实施过程中存在的校企合作深度不够、专业课程缺少创新创业元素、精英学生培育欠缺、专业品牌识别度不高的问题，提出优化校企合作模式、重构专业人才培养方案、改革学习效果评价方式、成立实践项目团队、优化课程体系、制定评价标准的策略建议，从而打造产教融合、专创融通模式和人才培养模式。（剩余5249字）