基于应用型人才培养目标的税法课程混合式教学模式探究

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［摘 要］随着数字化时代的到来，特别是新冠疫情的常态化，传统的教学模式已很难适应当前教学需要。文章以应用型本科院校税法课程为研究对象，基于超星学习通平台展开探究。首先，阐述税法课程混合式教学模式的意义；其次，提出“以学生为中心”“以应用型人才培养为目标”的税法课程混合式教学模式设计，通过前期准备、线上与线下相混合的教学环节衔接设计，实现教学主体、教学方法、教学环节、教学内容、教学方式的五个转变，激发学生学习兴趣，引导学生自主学习，促进学生全面发展，全面提升教学质量；最后，提出税法课程混合式教学模式实施的保障措施。（剩余5627字）