激励作用的动力学诠释

——对管理学理论的一种思考

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［摘 要］随着管理学界对激励作用认识的不断深化，从不同角度诠释激励作用的研究越来越多，激励理论也越来越多，然而能够解释所有激励现象或问题的理论并未产生。参照勒温借用物理学概念创立场动力理论的思路，以库恩科学范式理论为基础，基于动力学定律对激励问题进行再思考，是一种有价值的尝试。通过对学校中的教师激励问题进行思考，提出有关激励的三个假设，并进行相关事实分析，有助于将激励问题阐释清楚。（剩余6237字）

试读结束

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