打造“三段七步”智慧课堂，提升教学品质

基于传统课堂教学存在的学情把握不精准、课堂探究信息时间不足、课后拓展一刀切等问题，笔者深入研究技术与学科深度融合的有效策略，构建了“三段七步”智慧课堂，创设了有利于自主探究、合作交流和意义建构的学习环境，促进了学生的个性化成长。“三段七步”智慧课堂充分体现了“以学生中心”，其最终指向和价值目标为以学为主线，让学习真正发生，提升学生学习水平和综合素养。（剩余2403字）

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