构建数字化时代中小学复合型人才的教师培训体系

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随着数字化时代的到来，中小学教育正经历着深刻变革，对复合型人才的需求日益增加，教师在这一培养过程中扮演着关键角色。然而，当前教师培训体系虽然已涵盖多层级培训、多样化内容及线上线下相结合的形式，但仍存在培训内容与实际需求脱节、培训模式缺乏创新、评价体系不完善等问题。对此，构建数字化时代中小学复合型人才的教师培训体系可从培训模式创新、培训内容创新、评价体系与资源整合创新等方面入手，达到提升教师培训质量、促进教师专业成长、有效培养中小学复合型人才的目的。（剩余4592字）

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