聚焦文化自信 讲好文化故事：“和睦”课程的建构与实施

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摘 要 在新时代背景下，增强学生的文化自信成为基础教育的重要使命。辽宁省沈阳市大东区和睦路小学教育集团创新构建“和睦”课程体系，立足中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，开发出“睦·本”“睦·铸”“睦·雅”“睦·炫”四大课程群，通过“知识讲授—跨科融创—社会传播”的实施范式，将文化自信教育融入课堂、环境、实践与活动，实现文化知识传授与文化认同培育的有机结合，为开展文化自信教育提供了可借鉴的实践范例。（剩余4963字）

试读结束

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