初中道德与法治课堂智慧教学模式探究

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摘要：随着教育信息化的不断深入，技术与教学融合成为教育现代化的必然要求，而传统教学模式往往因其手段单一、学生互动性和参与性较低等特点，无法深入推进学生对知识的建构。因此，初中道德与法治需依托技术构建智慧教学环境以促进课堂教学的开展。研究发现，在智慧环境的支持下，初中道德与法治有了新面貌，课堂教学以动态的数据形式展现，学习的主动权也能够更多下放至学生手中。（剩余4682字）

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