PBL教学模式下高职院校专业课课程思政教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】PBL教学模式是一种以问题为导向的教学方法，已被广泛地运用于教育教学当中。在高职院校专业课课程思政教学中应用PBL教学模式，对提高学生的专业实践技能、职业素养和综合素质具有重要的现实意义。但是，当前PBL教学模式在高职专业课课程思政教学中的应用，仍存在应用不够广泛、思政教育与专业课程融合不够紧密、学生的积极性和主动性不高、缺乏项目设计经验以及评价体系不完善等问题。（剩余3638字）

试读结束

目录
monitor