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【摘要】大学生缺少对国家苦难的感知能力、缺少对常识问题的解决能力、缺乏追求理想的向上动力、缺少牺牲小我的大局意识等,因此思想政治教育尤为重要,而实践教育作为思想政治教育的重要一环,是进一步培育和检验思想政治教育成果的有力手段。本文以周恩来精神作为思想政治教育实践课程的理论基础,设计出符合大学生特点的双循环实践课程,即以教师为主体的理论课程设计和以学生为主体的实践课程设计。(剩余3585字)
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基于周恩来精神的大学生思想政治教育实践课程设计
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