乡村地区英语学习者坚毅的生态环境构建及给养分析

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中图分类号：H319文献标识码：A 文章编号：2095-4891（2025）04-0019-11

1.引言

近年来，国内外二语习得领域见证了积极心理学相关研究的蓬勃发展。在此背景下，有学者提出除情绪之外的其他积极人格特质，如坚毅（grit），也是二语习得研究领域不可回避的议题（李成陈，2021）。学习外语/二语是一个漫长的过程，语言学习者经常面临挫折和失败，而坚毅可以推动语言学习者继续努力并实现目标。（剩余14200字）

试读结束

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