认知心理护理联合功能操训练对精神分裂症患者阳性与阴性症状的影响
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摘要：目的 研究认知心理护理联合功能操训练对精神分裂症患者阳性与阴性症状的影响。方法 选取2019年1月-2022年7月在我院诊治的70例精神分裂症患者为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组，各组35例。对照组采用常规护理，观察组在对照组基础上给予认知心理护理联合功能操训练，比较两组阳性症状评分、阴性症状评分、社会功能（SSPI）评分、认知水平（MoCA）、精神状态（NOSIE）评分、生活质量（SQLS）评分，以及护理满意度。（剩余8561字）