基于IKAP模式的健康教育对光子美容患者自我管理能力的影响

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[摘 要]目的 探讨在光子美容患者中实施基于IKAP模式的健康教育对其自我管理能力的影响。方法 选取2022年9月-2023年8月于平邑县皮肤病防治站接受光子美容的70例患者为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组，每组35例。对照组采用常规护理，观察组采用基于IKAP模式的健康教育，比较两组自我管理能力、生活质量及护理满意度。（剩余6822字）

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